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英国大学生就业能力培养模式及其启示 被引量:25

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摘要 英国高校凭借“让大学生具备终生受益的就业能力”的理念,在教育改革过程中形成了一套行之有效的“个人(大学生)-组织(学校和企业)-国家(政府和社会)”三位一体的就业能力培养模式。并在实践中取得了良好的效果。了解英国大学生就业能力培养模式对我国大学生就业能力培养有一定的借鉴意义。
作者 朱继光 祝伟
出处 《世界教育信息》 2010年第5期69-71,共3页 Journal of World Education
基金 中央财经大学2009年度党建和思想政治工作研究课题“基于大学生就业能力的思想政治教育需求实证研究”(项目编号:DJS09022)阶段性成果之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1Forrier, Anneleen. The Concept Employbitity: A Complex Mosaic [J].Intenational Journal of Human Resource Development and Management, 2003,Vol.3.
  • 2Harvey, Lee. Defining and Measuring Employability [J].Quality in Higher Education, 2001, Vol.7.
  • 3Garder, A, The Senior year Experience-facilitating integration [M].reflection and transition, San Fransisco, Jossey-Bass, 1998.

共引文献211

同被引文献74

引证文献25

二级引证文献20

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