摘要
早期卫生电化教育是我国早期电化教育的一个亮点,其发展格局是"社会团体—卫生部门—教育部门"三位一体。早期卫生电化教育以治"弱"救国为己任,主要面向公共卫生。它在战争和疫病中不畏艰难,迎难而上,不仅在特定的历史时代发挥了其重要的历史作用,同时给后世留下了宝贵的历史财富。
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第5期116-120,共5页
E-education Research
基金
全国教育科学"十一五"规划2007年度教育部重点课题(课题批准号:DCA070186)"中国电化教育(教育技术)发展史研究"
