以《最后一课》教学为例谈爱国教育

教学《最后一课》（人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第2单元），爱国主义是一个无法回避的话题。但如何将爱国教育渗透在文本阅读和理解中，真正让学生接受爱国主义情感的熏陶和教育，让学生也像小弗郎士一样逐渐萌发爱国意识，是教学的难点。本文就《最后一课》第二课时教学，谈谈如何落实爱国教育这一教学难点。