“住新房”教学纪实与反思

教学内容：北师大版小学数学3年级下册第3单元。教材分析：对于学生来说，经历从两位数乘一位数到两位数乘两位数的乘法过程是形成乘法计算技能的重要环节，也是后续学习两位数乘三位数的基础。为此教材以“住新房”的情境为载体，通过解决一栋楼的总住户的问题，帮助学生探索并理解两位数乘两位数的乘法的算理。