巧用截补法解一类几何题

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摘要数学思想是数学的灵魂，数学解题过程是数学思想的主要呈现形式．美国数学家哈尔莫斯曾指出：“数学真正的组成部分应该是问题和解，解题才是数学的心脏”．奥加涅相也指出：“思维与解题过程的密切联系是公认的．”因此，要培养学生的数学能力，优化其思维品质，就应高度重视数学解题过程中的方法归纳、总结与渗透．本文主要从截补法在解一类几何题中的运用谈点粗浅的认识．

作者朱兴强

机构地区云南师范大学实验中学

出处《云南教育（中学教师）》 2010年第5期18-19,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词几何题数学解题过程数学思想巧用思维品质数学能力数学家加涅

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2010年第5期

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