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药理学实验教学改革效果
被引量:
3
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摘要
目的分析我校近2年药理学实验教学改革效果。方法简单分析普通班与实验班的教学方法、问卷调查、结业成绩,得出实验改革的效果、收获和体会,提出思考和建议。结论改革调动学生的主动性和积极性,实现了双主体互动;学生动手能力、观察能力、独立解决问题能力、综合分析能力及课堂学习兴趣有较大提高;取得良好的教学效果。
作者
张斌
机构地区
湖南中医药高等专科学校
出处
《中国实用医药》
2010年第14期255-257,共3页
China Practical Medicine
关键词
药理学实验教学
实验改革
效果
分类号
R96-4 [医药卫生—药理学]
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