期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
接“球”的艺术——试谈幼儿园班级的有效管理
原文传递
导出
摘要
所谓班级管理,即班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节,把园内与班级有关的各种事物、资源充分运用起来,进行合理的组织调配,达到班级的教育管理目标,提高班组服务质量的综合性活动。幼儿园班级管理对象主要涉及三类人员:保教人员、家长和幼儿。三者之间能否和谐发展并形成凝聚力,直接决定了班级管理的效果。在多年的班主任工作中,我发现,
作者
张茹娟
机构地区
浙江省桐乡市实验幼儿园
出处
《幼儿教育导读(下半月)》
2010年第5期25-28,共4页
关键词
班级管理
幼儿园
有效管理
艺术
综合性活动
班主任工作
管理目标
服务质量
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢敏.
浅谈幼儿园班级管理策略[J]
.当代教育论坛(综合版),2011(11):92-93.
被引量:14
2
马艳丽.
初中班级管理中的各个方面[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(1):142-142.
3
杨丽波.
“综合性学习:难忘小学生活”教学建议[J]
.云南教育(小学教师),2010(4):30-31.
4
顾锐萍.
试论班级管理的层次性[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2008(12):16-18.
5
吴宁亚.
语文味与综合性——一次双学科教研活动的尝试[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2008(2):52-54.
6
周飞跃.
让综合实践活动课鲜活起来[J]
.小学科学,2016(4):59-59.
被引量:2
7
张卓辉.
小学班级管理的心得体会[J]
.杂文月刊(下半月),2015(7):32-32.
8
马仲华.
优化班级管理的对策分析[J]
.浙江教育科学,2006(1):44-45.
被引量:1
9
马召娣.
怎一个“综合实践”了得——综合实践活动对小学生综合素质发展的作用[J]
.阅读与鉴赏(上旬),2011(5):43-43.
10
赖萍英.
培养学生口语交际能力三法[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2013(12):78-78.
<
1
2
>
幼儿教育导读(下半月)
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
劳凯声
王端庆
谈松华
谢维和
孙绵涛
马陆亭
孙霄兵
顾明远
刘智运
相关机构
北京师范大学
华东师范大学
华中师范大学
中华人民共和国教育部
国家教育发展研究中心
相关主题
教育体制改革
审计方法
审计监督
审计
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部