走向生本的言语实践

一、价值追求 1．指向语用层面的语文教学 言语，指的是个人在特定的语境中具体的语言运用和表现。语言来自言语，言语包含了语言。言语性，是指语文课程所独具的学习“个人在特定的语境中的具体的语言运用和表现”的特殊属性。简而言之，语文课程的特性，即学习言语。学习言语，包括学习个人的口头语言和书面语言的实际运用和表现。