多媒体技术在口腔正畸学教学中的应用

口腔正畸学是一门理论性和实践性都很强的科学,由于课时少、理论体系复杂且临床实习时间短等原因,使得学生对该学科的感性认识不足,学习起来很困难,老师授课亦感到很吃力。探索一种适宜的教学方法,一直是口腔正畸教育者关心的问题。最近十年,多媒体技术在医学教学中得到广泛的应用,笔者通过调查我校近几年使用多媒体教学的情况,对其在口腔正畸学教学应用中的优缺点进行总结,以期为提高正畸学的教学质量提供有益的参考。