初中英语阅读教学中的任务设计

随着新课程标准的实施和课程改革的进一步深化，对学生阅读能力的培养已逐渐受到广大教师的重视，加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和运用语言的机会和条件，既可培养学生对语篇进行分析、综合并从中获取信息的能力，也能培养学生的审美情趣，陶冶学生良好的情操。