浅谈声乐教师如何指导学生课后练习

声乐教学,教师的任务就在于帮助学生修饰自己的声音,培养学生的演唱能力和素质,使学生的演唱自如、流畅、美丽、动听。如何指导学生课后练习,是完成教学任务,达到教学目的的一个重要环节。声乐的课后练习,是学生巩固老师课堂知识和提高技能的重要手段。然而大部分学生离开老师后,由于没有形成一个良好的练习习惯,课后练习达不到预期的效果。课后练习包括有声练习与无声练习。无声练习是有效地培养喉器及周围可供助振的部位,形成倒漏斗式基音管形及发音歌唱的一种科学的方法,无声练习适合各种程度的学生,是课后练习的重点。