教师教育教学发展视角下的高校教学团队建设探讨

随着知识经济时代的到来和我国高等教育发展大众化进程的加速，通过促进高校教师教育教学发展来提高高等教育质量，已经成为我国高等教育改革向纵深发展的要务。教学团队在提高教师专业自主发展的内驱力、提升教师的教学实践能力、实现教师群体专业发展等方面具有十分重要的作用。基于教师教育教学发展的教学团队建设应从组织变革、制度创新、资源支持、文化构建等方面入手。