法学教学抗辩式教学方法研究

抗辩技巧是法律人最重要的技能之一，而我国现有的法学课程却无法完成培训学生抗辩技巧的任务，不仅以理论教学为主的法学教育模式无益于学生抗辩技巧的提高，而且我国现有的实践类的课也无法满足培训学生抗辩技巧的任务。在美国，抗辩技巧课是与法律诊所课并重的实践性课程；在我国，诊所课已不陌生，但抗辩课尚属新鲜事务，本文对整个抗辩课程的设置及具体实施进行了阐述。本文指出不仅要开设专门的“抗辩技巧课”，而且可在传统课程中运用抗辩式的教学模式，以增强学生的抗辩技能。