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重视语文迁移训练 提高学生思维能力
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摘要
在语文课堂教学中,教师要重视学生思维能力的培养,指导学生进行思维训练,培养学生举一反三的能力,对于提高语文教学的效率,有着十分重要的意义。
作者
吴建梅
机构地区
银川市实验小学
出处
《宁夏教育》
2010年第5期46-47,共2页
Ningxia Education
关键词
语文课堂教学
学生思维
思维能力
迁移训练
能力的培养
思维训练
举一反三
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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