物理课堂应有学生质疑的声音

如何让学生敢于质疑、善于质疑，让课堂中充满质疑的声音已是刻不容缓的事情。在多年的物理教学实践过程中，笔者通过以下途径进行了探索性尝试，取得了较好效果。