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信息技术与政治教学整合的探索与思考
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摘要
面对信息技术对教育产生的重大影响,采用传统的教学模式,不再适应新的教学环境。学科教学与信息技术的整合是课程改革的一个方向,把信息技术有机融合在政治课堂教学中,有些问题需要进一步理清,还需要更多的实践探索。
作者
郑志乾
机构地区
甘肃省定西市安定区凤翔学区
出处
《中国科技教育》
2010年第4期102-103,共2页
China Science & Technology Education
关键词
政治课堂教学
信息技术
教学整合
教学模式
教学环境
课程改革
学科教学
有机融合
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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