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摘要时下各种教育理论层出不穷，使我们在为学术繁荣而感到欢欣鼓舞的同时，更增添了作为教师应当终身学习的紧迫感和使命感。当读过一定数量的古今中外名著之后，在那些新概念、新名词、新术语、新定律的背后，抽茧剥笋，你会发现理论的精髓就像一条时间的长河贯穿始终。抱着学以致用的态度研究理论，就不会妄言颠覆传统，也不会无端流于虚无。真理的表述有时甚至很简单，

作者刘廷军

机构地区山东青岛胶南市灵山卫中学

出处《教学与管理（小学版）》 2010年第5期15-16,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词教育理论箴言学术繁荣终身学习中外名著学以致用使命感新名词

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教学与管理（小学版）

2010年第5期

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