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灌输在小学德育中的意义及其价值实现
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4
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摘要
现今,灌输在我国的道德教育中被普遍否定,它被认为是德育效果差的最主要根源,是造成道德教育实效性低下的罪魁祸首。尤其是基础教育德育课程改革提出“德育回归生活”后,灌输更是被处处“喊打”。我们需冷静地面对灌输的现实处境,重新审视它在德育领域中的意义和价值。本文重点基于灌输在小学阶段的道德教育意义及其价值实现作些探讨。
作者
张莉莉
机构地区
江苏宿迁市宿城区实验小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2010年第5期25-26,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
小学德育
教育意义
灌输
价值
道德教育
教育实效性
德育效果
课程改革
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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