高中数学课程与信息技术整合中存在的问题及对策被引量：1

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摘要二十一世纪是信息化的世界，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应信息化的发展趋势，我国已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。但是，信息技术给教学方式带来什么样的变革？信息技术是否会影响学生实际的学习能力？

作者胡展航

机构地区广东汕头市潮阳第一中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2010年第5期4-8,共5页

关键词信息技术整合数学课程高中信息技术教育世界经济学习能力多媒体技术信息化

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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