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走出教育“问责”的困境
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摘要
问责于人易,问责于己难!联想到教育、特别严重是高等教育,尽管在世纪之交通过艰苦卓绝、左冲右突,实现了跨越式发展,站在了新的历史起点上,但是,学校教学质量在滑坡,教育处在“危机”中,教育让民众“集体失望”等问责声,还是彼伏此起。高等教育面临的新矛盾新问题,有的责任主体在高等教育本身,有的则不是,而在于政府和社会。
作者
浩歌
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2010年第7期15-15,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
高等教育
问责
困境
跨越式发展
教学质量
责任主体
教育处
联想
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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