几何画板平台在初中数学教学中的应用实践

数学《课程标准》强调信息技术与教学的整合，重视信息技术对于改变教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式、师生互动方式的积极作用，确定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标，将改善学生的学习方式作为课程改革的着眼点，强调尊重学生学习方式的个性化和独特化，培养学生处理信息和获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、协作与交流的能力。