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运用信息技术优化小学语文课堂教学
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摘要
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容进行有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。将信息技术与语文教学有效整合,能够使课堂教学达到最优化,提高教学效率,培养学生的整体素质和全面能力。
作者
梁爱民
机构地区
华南理工大学附属小学
出处
《中国教师》
2010年第10期16-17,共2页
Teacher’s Journal
关键词
信息技术与课程整合
语文课堂教学
最优化
小学
教学过程
信息资源
信息方法
课程内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教师
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