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以名师为引领,构建学区教师发展新平台
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摘要
教师队伍建设一直是学校管理及发展的重中之重,教师专业化素质已经成为影响学校发展的重要因素。广州市越秀区小学第一学区在“学区管理模式研究”中,就加强教师专业发展方面做了相关研究,建立了人才培养及交流的优化机制,从而全面推进了学区教师队伍建设工作。
作者
游家水
机构地区
广东省广州市越秀区东山实验小学
出处
《中国教师》
2010年第10期31-33,共3页
Teacher’s Journal
关键词
教师发展
学区
新平台
教师队伍建设
名师
广州市越秀区
教师专业发展
专业化素质
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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