有关社区音乐教育基本要素的探讨

人作为一个有机整体,具有多种动机和需要,创造美和欣赏美,是自我实现需要的一个重要目标,通过音乐教育提高社区居民的审美能力,以满足社区居民自我实现的需要,应该是一种非常恰当的方式。社区居民日益增长的多元化教育需求,既是对社区教育的挑战,也为社区教育的发展提供了生存空间。社区音乐教育的基本要素应该是大众化、本土化、多样化和人性化的。