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新课程下如何进行故事教学被引量：1

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摘要本文结合北师大版《小学英语》教材，探讨了如何在小学英语故事教学中挖掘教材内容，精心创设情境，设置多样化教学活动，激发学生的兴趣。

作者任艳黄艳

机构地区北京丰台区石榴庄小学北京教育学院丰台分院

出处《中小学外语教学（下半月）》 2010年第5期16-19,共4页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词故事教学教材内容情境教学活动

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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中小学外语教学（下半月）

2010年第5期

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