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一道求最值问题的思考

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摘要笔者近期在外出讲课的过程中，将下列题目推荐给听课的老师们，想寻求本题的最优解法，以便老师们在教学中使用或同学们在练习时参考．在近一个月的时间里，对本题解法的探讨得到了许许多多数学同行的参与，在此我把大家的解法汇集一下，并借此窗口展示给大家，希望各位同仁提出宝贵意见．

作者童嘉森

机构地区北京市第八十中学

出处《高中数理化（高一版）》 2010年第5期13-14,共2页

关键词最值问题题解法老师讲课同学教学数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化（高一版）

2010年第5期

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