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中学体育课程改革30年的回顾与反思
被引量：
4
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摘要
主要采用文献资料法、逻辑分析法,对改革开放30年以来我国中学体育课程改革的目标、内容、评价和管理几个方面进行回顾,反思我国中学体育课程改革发展中存在的问题,为科学合理进行我国中学体育课程改革提供有益参考。
作者
石理想
机构地区
湖南工业职业技术学院
出处
《湖南医科大学学报（社会科学版）》
2010年第1期180-182,共3页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
关键词
中学
体育课程
发展现状
改革对策
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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