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体育教学对学生的心理发展价值的研究
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摘要
体育教学与其他教学一样,具有教学的共性特征,对学生心理的发展有重要影响。本文探讨体育教学对学生心理发展的价值,分析体育教学对学生心理发展不同的作用方式,提出教师在教学中应注意的问题。
作者
罗文锋
机构地区
广东省清远职业技术学院
出处
《运动》
2010年第5期111-111,共1页
Sport
关键词
体育教学
教学价值
心理发展
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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