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初中数学建模教学初探被引量：1

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摘要学校教育的根本任务在于教会学生如何学习、如何创造、如何应用知识解决问题，作为数学教育工作者，应该教育学生学会把实际问题转化为数学问题加以解决，这就是数学教学中的一个重点——如何构造数学模型．

作者戴昆明

机构地区福建省厦门市巷西中学

出处《初中数学教与学》 2010年第5期7-9,共3页

关键词数学建模教学初中教育工作者学校教育数学问题问题转化应该教育数学模型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2010年第5期

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