增强思想品德课堂教学实效性的探索

课堂教学是教学过程的重要环节，如何提高课堂教学的实效性，这既是提升中学思想品德教学质量的关键所在，也是思想品德新课程改革成功与否的关键所在。尤其是当前，提高课堂教学的实效性已成为教育教学改革的热点话题。那么，在思想品德新课程理念下，如何提高课堂教学的实效性呢？笔者根据多年来的教学实践和研究探索，在此谈一些做法和体会。