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浅谈思想品德教学中的情感教育
被引量:
3
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摘要
在新课程的背景下,中学思想品德课的教学更需要情感参与其中,在教学中,教师不仅要关注接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的情感体验。这样才能使知识通过情感这个媒介更好地为学生接纳和内化,以情感教育为契机,以情感人,动情明理。真正的素质教育,其实就在你我的身边。
作者
周春燕
机构地区
江苏无锡市新区梅里中学
出处
《中学教学参考》
2010年第15期66-66,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想品德教学
情感教育
信息过程
思想品德课
情感参与
认知因素
情感体验
以情感人
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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