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小学数学有效性教学的基本策略 被引量:1

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摘要 数学教学不仅要关注知识的教育,更要崇尚智慧的教育。在探究学习中,教师为学生提供合适的、有结构的探究材料。根据教学要求和学生的实际进行指导,最终达到学习的有效性目的。
作者 颜艳红
出处 《教育教学论坛》 2010年第2期61-61,共1页 Education And Teaching Forum
关键词 兴趣 条件 方法
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