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高中英语级差教学初探

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摘要 通过英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面有意识地把整个班级的学生分层,并根据不同层次学生的实际情况实施级差教学。
作者 蔡美锡
出处 《教育教学论坛》 2010年第2期70-71,共2页 Education And Teaching Forum
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