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如何进行高中英语词汇教学
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摘要
随着新课程标准对英语词汇量要求的增加,如何搞好词汇教学,使学生积极、主动去记忆单词显得尤为重要,本文将从新课程标准对词汇的要求、记忆单词的重要性、掌握构词法等六方面来探讨。
作者
葛淑艳
机构地区
河北省滦县第一中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第2期76-76,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
课标
构词法
复习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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