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浅谈初中生的作文教学
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摘要
教会学生学会积累,引导学生观察,让学生写真事、说真话,教学生自批自改,互批互改,成果展示,让每个学生都有成功的喜悦,这些做法引导学生逐渐喜欢上写作,并写出很多精彩华章。
作者
刘艳双
机构地区
河北省迁安市夏官营镇初级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第2期99-99,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
初中生
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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