摘要
本文分析了高校教学方法改革滞后于其他教学改革的原因,并指出当前高校教学方法多是偏重于讲授法,仍存在"满堂灌"、"注入式"等教学法,同时论述了教学方法改革的特点和趋向,提出教学方法的改革关键是转变课堂教学思想,其核心是贯彻启发式教学思想原则.科学的课程体系和先进的教学内容,只有和先进的教学方法有机结合,才能实现教学培养目标,才能培养出高水平、高素质的人才.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2010年第5期180-181,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)