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充分发挥教材作用培养思维的广阔性

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摘要素质教育的今天，要真正“减负”，“使学生从苦学中解脱，使教师从苦教中解放”，就必须立足教材，充分发挥教材的各方面作用，从而培养学生的思维素质．思维素质包括思维的广阔性、深刻性、灵活性、创造性，其中广阔性是基础，深刻性是源泉，所以这里仅讨论：如何发挥教材作用培养学生思维的广阔性．

作者黎学才闭金香

机构地区广西贵港市三里第二中学

出处《中学教学参考》 2010年第13期63-64,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词培养思维广阔性教材学生思维思维素质素质教育 “减负” 创造性

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2010年第13期

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