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浅谈英语教学中的学生发展性评价
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摘要
发展性评价是完全不同于过去以甄别性评价为主的一种评价方式,就是使评价成为促进评价对象不断发展的教育活动,以学生、教师、学校的全面发展为终极目标,重视被评价对象个体的差异,评价方向是立足现在,面向未来,面向人的发展。
作者
杨华
机构地区
浙江诸暨市学勉中学
出处
《中学教学参考》
2010年第13期120-120,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生发展性评价
英语教学
评价方式
教育活动
全面发展
面向未来
人的发展
教师
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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