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初中数学问题情境创设的几种方法
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6
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摘要
问题情境已成为初中数学教学的一个焦点。问题情境是联结数学和生活之间的纽带,在数学学习中发挥着积极的作用。然而,在现实教学中,问题情境创设有哪些基本的策略和方法呢?本文将结合实践予以阐述。
作者
吕桂侠
机构地区
河北省卢龙县陈官屯中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第11期21-22,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
问题情境
基本策略
一般方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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