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探寻提高学生写作能力之路

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摘要 写作是高智能的活动,要做到写作园地里万木逢春,百花争艳,需要语文教师培养学生的写作兴趣,积累写作材料,在积累中练笔,在练笔中放飞思维,真正达到"熟能生巧"的效果。
作者 韩荣
出处 《教育教学论坛》 2010年第11期67-67,共1页 Education And Teaching Forum
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