期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈作文的分层教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对学生的个体差异因材施教,是教育教学中的重要原则。在作文教学中,如果针对学生的不同写作水平,提出不同层次的要求,让他们都能"跳一跳摘到桃子",那他们一定会对作文产生兴趣,不断提高写作水平。
作者
何育锋
机构地区
河北省阳原县揣骨疃中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第11期78-78,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
摸底
训练
达标
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李童.
自主教育:作文教学的自信之路[J]
.新课程(综合版),2013(2):48-49.
2
何开红.
运用“分类指导”“分层教学”方法的探讨[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2007,22(8):24-25.
被引量:1
3
蒋平.
高三化学寒假摸底自测题[J]
.高中数理化(高三版),2007(2):46-48.
4
单志民,李世桂.
高三数学寒假摸底自测题[J]
.高中数理化(高三版),2007(2):42-42.
5
程嗣,程首宪.
高三物理寒假摸底自测题[J]
.高中数理化(高三版),2007(2):43-45.
6
陆安南.
让人欢喜让人忧的考试[J]
.故事作文(高年级版),2011(11):32-33.
7
@亲[J]
.传奇故事(百家讲坛)(蓝版),2014,0(11):85-85.
8
于永正.
这么简单的课文,教什么?[J]
.小学语文教师,2011(2):30-31.
被引量:2
9
孙伟奇,应向明.
让学生在生活中发现数学——一堂别开生面的数学“主题班会”[J]
.数学教学通讯(中教版),2006,29(9):38-40.
10
孙兴全.
注重基础 强化应用——1~8单元基础知识摸底[J]
.数理化学习,2013(2):51-53.
教育教学论坛
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部