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新课改下高中化学实施探究性学习的探索
被引量:
1
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摘要
探究性学习应与学科教学相结合,作为一种学习方式,走入学科教学,走进课堂教学。课堂开展探究性学习在具体实施过程中还存在一些误区和一些具体问题,本文论述了自己在实践过程中的体会和一些具体策略。
作者
李丹
机构地区
辽宁省抚顺市第二中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第11期79-79,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
探究性学习
化学教学
策略
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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