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在阅读教学中渗透学法
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摘要
我们应当尽力将学法渗透到教学过程中,使学生受到启发,学会学习方法,自我掌握知识。
作者
李惠清
机构地区
广西北流市大伦镇六岑小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第11期87-87,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
阅读方法
阅读习惯
理解与学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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