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古诗词鉴赏的方法

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摘要 古典诗词鉴赏是同学们普遍不会做的题型之一,一是读不懂,二是不会表达,学会"多问多读",问题便可迎刃而解。多问即问写什么,问为何写,问怎么写。多读即读注释、题目,读关键句,读问题。多问结合多读,从而全面把握诗歌的意象和情感。
作者 臧亚玲
出处 《教育教学论坛》 2010年第13期172-173,共2页 Education And Teaching Forum
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