阅读四法

有效提高阅读能力是语文教学的重任。首先,要根据农村中学生的实际,对症下药,即耳读;其次,学会眼读,是要掌握正确的阅读方法;第三,用批注、摘抄等形式使学生与作品产生更深刻的共鸣;第四,让学生在更广阔的空间里验证自己的新认识。