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整体语言教学在大学英语教学中的应用探析 被引量:1

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摘要 整体语言教学就是在整体情景中进行整体刺激,对教学内容作整体感知、整体理解、整体模仿、整体应用,引起整体反应的意义建构历程和合作学习过程。整体语言教学在大学英语教学中的应用不仅在理论上是可行的,在现实上也是可行的。在大学英语教学实践中,可以充分运用语篇整体教学、语言交际行为整体教学、语言知识和语言技能综合教学等教学策略。
作者 王燕
出处 《教育教学论坛》 2010年第15期114-114,共1页 Education And Teaching Forum
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