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浅谈如何指导学生积累写作素材
被引量:
4
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摘要
本文通过指导学生注重观察、注重阅读、关注新闻资讯、注重练笔等方法,使学生逐步学会写作,提高自己的写作能力和水平。
作者
李雪琴
机构地区
河南省武陟县龙源一中
出处
《教育教学论坛》
2010年第15期128-128,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
指导
学生
积累
写作
素材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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