90后大学生的特性及德育工作创新研究

目前我国大学的在校生已经逐步过渡到以90后大学生为主体的时代。90后大学生的身心发展由于受到社会、家庭、个人等多种因素的影响,从而在思想行为方式、价值观和审美观等方面体现出很多新的特性,高校德育工作需要根据90后大学生的特性在德育工作的理念、内容、方式等方面进行创新。