期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用“案例型”课型提高“高等数学”教学质量
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师在教学过程中,采用案例教学法,引导学生积极主动地参与,培养学生学习能力,分析问题、解决问题的能力,从而提高高等数学教学质量。
作者
龙海波
夏冰
机构地区
哈尔滨金融高等专科学校
出处
《中小企业管理与科技》
2010年第15期147-147,共1页
Management & Technology of SME
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题<运用新课型提高高校教学质量的理论与实践研究>子课题<运用"案例型"课型提高高校"高等数学"课程教学质量的实践与研究>的阶段性研究成果
关键词
高数教学
教学质量
模型
微分方程
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
夏冰,白素英,庞淑萍.
发挥数学建模在高数教学中的引导性作用[J]
.金融理论与教学,2009(4):77-78.
被引量：6
2
白素英,夏冰,李鲲.
高数教学中培养学生创新能力的研究[J]
.金融理论与教学,2009(4):59-60.
被引量：5
3
卢恒.
数学教学的误区及解决策略[J]
.数学教学通讯（中教版）,2002,25(6):13-15.
被引量：5
二级参考文献
6
1
石志群.浅谈数学教学对问题意识的培养[J]数学通讯,1997(09).
2
教育部中小学教师综合素质培训专家指导委员会编,赵大悌,赵小刚.教育科研能力的培养与提高[M]中国和平出版社,2000.
3
教育部中小学教师综合素质培训专家指导委员会编,万福,于建福.教育观念的转变与更新[M]中国和平出版社,2000.
4
夏冰,富强,徐海静,白素英.
数学方法在经济领域中的应用——利用拟合直线方程法进行旅游需求预测[J]
.金融理论与教学,2008(4):45-46.
被引量：5
5
霍益萍,张人红.
研究性学习的特点和课程定位[J]
.课程．教材．教法,2000,20(11):8-10.
被引量：291
6
宁景群.
学习能力:人的必备素质浅论[J]
.韩山师范学院学报,1997,18(1):120-123.
被引量：7
共引文献
12
1
吕莎.
如何提高初中数学课程教学质量[J]
.神州,2014(17):184-184.
2
杨旭.
浅议高职院校经济数学的教学策略[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2006,20(3):81-82.
3
焦淑华.
评价职业院校毕业生创新能力的方法研究[J]
.黑龙江科技信息,2010(16):180-180.
被引量：1
4
夏冰,石琦,宋威.
高等数学教学中学生发展性学力的培养[J]
.黑龙江科技信息,2010(16):182-182.
被引量：3
5
李鲲.
基于AHP法评价多媒体教学质量研究[J]
.鸡西大学学报（综合版）,2011,11(5):1-2.
6
左元武.
高职院校高等数学教学中的素质教育[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2011(4):112-113.
被引量：4
7
李红裔,赵迪.
如何在高等数学教学中培养学生的创新能力[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(5):91-92.
8
袁振华,王照生.
中学数学课程学习分析引发高师数学教材建设的思考[J]
.文艺生活（下旬刊）,2013(9):226-227.
9
夏冰,丛瑞雪.
提高大学生数学建模能力的方法研究[J]
.金融理论与教学,2016(1):87-89.
被引量：1
10
夏冰,董晓红.
基于统计回归方法的交通运输产业值预测[J]
.金融理论与教学,2016(4):76-78.
同被引文献
4
1
杨俊.
课堂引入情境设计初探[J]
.池州学院学报,2009,23(3):147-148.
被引量：3
2
吴然超.
关于提高大学数学教学质量若干途径的思考[J]
.巢湖学院学报,2009,11(6):117-119.
被引量：3
3
王成满.
案例教学法在高校数学教学中的实践与价值[J]
.科学咨询（中旬）,2013(2):74-75.
被引量：5
4
万猛,李晓辉.
问解案例教学法[J]
.中国大学教学,2014(3):73-79.
被引量：55
引证文献
2
1
程伟,刘国璧.
高职数学课堂情境创设探索与实践[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2012(5):199-200.
被引量：2
2
沈定文.
高校数学教学中案例教学法在实践应用与价值分析[J]
.亚太教育,2015,0(36):113-113.
二级引证文献
2
1
王彬.
高职高专数学教学中创设情景教学模式的探究[J]
.数学学习与研究,2015(5):8-8.
被引量：1
2
傅乃文.
情境创设让高职数学课堂教学更精彩[J]
.青春岁月,2017,0(9):142-142.
1
黄新丽.
浅谈如何提高高数教学的有效性[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):222-222.
被引量：3
2
高正晖.
也谈高数教学中存在的问题和改革的思路[J]
.数学理论与应用,2003,23(4):45-47.
被引量：1
3
杨春瑜.
案例教学法的研究与应用[J]
.才智,2012,0(36):278-278.
被引量：1
4
葛恒丽.
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试[J]
.教育界（教师培训）,2017,0(3):81-81.
被引量：4
5
关君.
案例教学法在物理教学中的应用[J]
.产业与科技论坛,2011,10(19):188-189.
被引量：3
6
黄伟.
浅谈案例教学法在高职数学教学中的应用[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(5):21-22.
被引量：2
7
王跃梅.
浅谈在高中数学教学中培养学生自主学习途径[J]
.中学时代（理论版）,2012(1):75-75.
8
黎挥宇.
案例教学法在高职数学教学中的实现[J]
.数学学习与研究,2013(9):9-9.
被引量：2
9
刘凡兴.
小学数学“新作业驱动”式教学探析[J]
.教育界（综合教育）,2017(3):39-40.
10
周晓菁.
构建适合不同孩子充满童趣的数学课堂[J]
.新课程学习,2014,0(12):85-85.
中小企业管理与科技
2010年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
