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基于数形结合的解题案例分析 被引量:1

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摘要 数形结合是一种极富数学特征的信息转换,是中学数学重要数学思想之一。善于发现与应用数形结合,是提高解题能力的重要途径。通过解题案例分析,展现由代数解法寻求几何解法的过程,更好理解与应用数形结合思想。
作者 刘东芝
出处 《科技信息》 2010年第11期22-22,28,共2页 Science & Technology Information
基金 渤海大学教育科学研究青年基金项目<乡镇中小学学生课外补习现状的实证研究>的研究成果之一
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